Anaokulunda Paylaşmayı Öğretmek

Paylaşma küçük çocuklar için biyolojik olarak zor bir kavram. "Benim" duygusu güçlü olan 3-5 yaş çocuklarına paylaşmayı nasıl öğretiriz? Baskı mı, model mi, sabır mı?

Paylaşmak Neden Bu Kadar Zor?

Küçük çocukların paylaşmaması bir karakter kusuru değil, gelişimsel bir gerçek. "Ben"in merkezde olduğu yoğun bir dönemden geçen çocuklar için mülkiyetten vazgeçmek nörobilimsel açıdan da zor. Bu anlaşıldığında yaklaşım da değişiyor: baskı yerine sabır ve model olmak ön plana çıkıyor.

Zorla Paylaştırmanın Sakıncaları

Çocuğun oyuncağını elinden alıp başkasına vermek paylaşmayı öğretmiyor, adaletsizlik duygusu yaratıyor. Paylaşmanın içselleştirilmesi için zamana ve tekrara ihtiyaç var. Zorla gelen paylaşma kalıcı değil.

Sıra ve Süre Kavramını Öğretin

"Sıranı bekliyorsun, sonra senin" anlayışı paylaşmadan çok bekleme becerisi geliştiriyor. Ama bu bekleme becerisi paylaşmanın ön koşullarından biri. Zamanlayıcı kullanmak çocuğa nesnel bir çerçeve sunuyor.

Model Olmak En Etkili Yol

Paylaşmayı öğretmenin en etkili yolu paylaşan bir ortam oluşturmak. Öğretmenin bir şeyini çocuklarla paylaşması ve paylaşmanın ardından gelen iyi his üzerine konuşmak güçlü bir kültür oluşturuyor.

Paylaş:

İlgili Makaleler

Yapay Zekâ Çağında İnsan Kalmak

05 Mart 2026

BAŞARIYI TANIMLAMAK

04 Mart 2026

Anaokulunda Doğa Eğitimi: Dört Duvar Arasından Dışarıya

04 Mart 2026
Mobil Uygulama
"

Mobil Uygulamamız Çok Yakında! Binlerce haberden anında haberdar ol, ilgi alanına göre haber oku.

"

Çok Yakında!

Mobil uygulamamız üzerinde çalışıyoruz. Çok yakında App Store ve Google Play'de yayında olacak!